困在手机里的少年们，在戏剧里认识自己 | 南方人物周刊

在大众心理普遍焦虑的当下，一群中国师生尝试用教育戏剧的方式，发现和表达自己，提出问题。由此让我们正视，每个人都有必要且能够从青少年时期间开始思索“我是谁”，探究我与他人、我与社会的关系，并找到一种能与世界共处的方式（本文首发于南方人物周刊）