吳媛媛／和青少年談性，不應只是生理課──台灣「全面性教育」與國際接軌的距離 | 報導者

當「全面性教育」納入108課綱，教學現場的教師仍反映不會教、不能教；同時性病感染者年齡層正加速下移⋯⋯台灣性教育與國際的距離有多遠？作者以瑞典的性教育推廣歷程與實務作法為參照，指出台灣可以努力的方向。

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