理解了县中，就理解了中国教育 | 思想界

林小英在《县中的孩子：中国县域教育生态》里一直强调“教育不是经济”，她针对的问题是过去二十多年发展教育的思路一直被经济逻辑所支配，“经济与教育的关系在县域范畴内还真是很复杂。”

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