确诊只是第一步,接踵而至的是,孩子起伏的情绪、无法明确的病因与不断反复的病情、药物副作用与依然存在的疾病污名化问题。 孩子与家长成为共同面对的人——他们依靠自己的多次“试错”来摸索到底应该做什么,而很多孩子在经历了数次休学、复学,漂泊在疗愈之旅之后,始终无法回到学校。当这一项长期性的精神类疾病的代价,最终压注在一个家庭身上,家长和孩子,需要面对重重关卡,他们都有各自的困境。 我们选择了城市中产家庭作为观察样本,原因有许多:这类父母通常受过高等教育,对抑郁症有相对高的接受度,但受限于自己“小镇做题家”的成长路径,他们又会有意无意对这种病的严重性产生误判;他们在所在城市拥有一定的财力和资源,可以支...
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