在“开化课”上,杜英哲会要求学生分享自己的第一次性经历,还会放映大尺度的涉性电影。散文课上有一个环节叫“揭伤疤”,要求学生当众分享自己经历过最痛苦的事。“当时还在高中,都以为这个对考学有帮助,学生在老师或同学那儿没有隐私可言。”在如此高强度的学习中,大部分人背负着一定要考上好大学的信念,即使遭遇了不愉快,也选择了压抑,或者没有意识到问题的严重性。“我们都是一些十七八岁的高中生,来到影路就像来到一个赤裸裸的名利场,所谓的控制从第一时间就开始了,在这里我们看到了利益、权力和欲望的交织。”(本文首发于2022年12月8日《南方周末》)
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