一位二本老师和她教过的“苦孩子” | 南方周末

艾苓出生于县城家庭，丈夫出生于条件更差的农村，当时尽管存在差异，但是“谈不上教育鸿沟”，而现在这种差距明显更大了。“前十年毕业的学生奋斗多年，终于过上了普通人的生活；后十年这些孩子还都在努力，能够自食其力，有的人已经开始走向了第二步，开始反哺家庭了。”陈洪阳成为老师后，发现自己的学生中，最难的不再是贫穷问题，而是离异家庭增多，53个孩子中14个来自离异家庭。

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